*Temas de la clase:
-¿Qué es nutrición?
-¿Qué es nutrición heterotrófa?
-¿Qué es nutrición autótrofa?
-Se organizaron los equipos y se selecciono el jefe de equipo el cual deberá ponerse en contacto con . las personas que llevaremos la bitácora de la clase (Diana Martell y Erika Hazzel) para difundir la . . información enviada por la profesora
-Se dieron las instrucciones con respecto a las paginas de Internet que utilizaremos , las cuales son:
º Gmail: Se recibirá información enviada por la profesora.Se deberá agregar al jefe de su grupo
ºGoogle groups: Se utilizara para hacer debates con su equipo de trabajo acerca de los temas . indicados por la profesora la cual deberán agregar al igual que a su equipo de trabajo (solo un . integrante de cada equipo debe tener esta cuenta)
ºGoogle Docs: Se subirán a la red los reportes de las practicas (se realizaran v de Gowin) . aprobados por la profesora
-Se dieron instrucciones con respecto al material enviado por la profesora (programa)
ºDe las lecturas deberemos hacer mapas conceptuales
*Pendientes:
-Evaluación (discutirán los puntos de la misma)
-Conclusión de lo que es nutrición , nutrición autótrofa y nutrición heterótrofa (en equipo)
*Tarea:
-Traer una silueta individual y una en equipo de Bart (de los simpsom) tamaño carta
-Revisa el programa (enviado por sus jefes de equipo)
-Abrir sus cuentas correspondientes en Internet
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